sábado, 13 de diciembre de 2014


1) Crea una entrada en el Portafolios con la selección de lo mejor

Los proyectos que más me han gustado han sido
Me importas tú, ya que nos ha permitido conocer a los demás, y aprender a hacer una buena redacción
 Análisis del ruido , porque nos dimos  cuenta de lo incomodo que es el murmullo y el ruido en general no solo en clase, también en la vida
Escuelas 21, también ha sido un buen proyecto en el cual hemos de diseñar un colegio perfecto con todo los elemento que nos han gustado de los demás colegios


¿De qué me ha servido a mí?
Para aprender sobre muchas cosas, no solo ortografía como otros años 
¿En qué aspectos me siento más maduro/a como ser humano?
En el aspecto de la responsabilidad en el grupo
¿Qué debería mejorar? 
Debo intentar controlar mi genio en el grupo 
¿Cómo puedo seguir aprendiendo?
Con proyectos como estos 
¿Qué quiero hacer ahora, durante el segundo trimestre? Tus propuestas de tareas y de proyectos.
Seguir con proyectos en el que podamos aprender y investigar pero creo que también es importante la ortografía 
ALIANZAS POR COLOMBIA 
1) Distribución del espacio.

La distribución es muy parecida pero  tiene un aula en el patio

2) Distribución del tiempo.
También es igual solo que hay niños que necesitan algo más de apoyo tienen clase por la tarde 


3) Profesores/as.
Los prfesores tiene a parte de los claustro, reuniones sobre cada niño 


4) Alumnos/as.

Los alumnos son motivados por los profesores y atractivos proyectos 

5) Familias.

Las familias se imbolucrán, pero a la vez dejan a los niños solos para que maduren 

6) Métodos.

Su aprendizaje está basado en proyectos 
7) Medios.
Por las circunstancias de Colombia no son como las de aquí por tanto solo tienen lápiz y bolígrafo
8) Socios.

los socios son el AMPA y Alianzas Por Colombia 

9) Evaluación.

La evaluación es por medio de rubrica 

pases de modelos

Marca temporalNombre, apellidos y cursoBrevemente, ¿en qué consiste la actividad educativa representada por la escena de "Manolito Gafotas"? ¿Qué actividad educativa se ha recogido en el vídeo del CEIP San Walabonso?¿En qué espacios se realiza cada una de ellas? P. ej. un aula. ¿Cómo está organizado el espacio?¿Cómo crees que se organiza el tiempo de la actividad, de acuerdo con lo mostrado en el vídeo? P. ej. una sesión normal, varias sesiones previas de preparación, deberes en casa, etc.¿Qué hacen la(s) profesora(s)? ¿Con qué actitudes?¿Cómo actúan los/as aprendices? ¿De qué forma participan?¿Qué métodos podemos descubrir detrás de ambas escenas? P. ej. ejercicios del libro de texto, un proyecto, etc. ¿Cómo definirías la forma de enseñar? ¿Qué medios utilizan? P. ej. cuaderno, cámara, etc.Añade una conclusión en la que expreses tu opinión razonada sobre ambos sistemas.Evaluación
19/11/2014 9:31:24Alba Gálvez GarcíaQue los niños no tienen respeto por los compañeros ni por la profesora. Que todos descrivian a sus compañeros por la ropa y el pelo MinimizadoMal por que tienen colegio por la mañana y por la tarde, los niños no tendran tiempo de que le de el aireMalas actitudesMal no tienen respeto por la profesoraNo es muy buenaLibrosNo lo veo bien7
19/11/2014 9:34:13Domingo Hidalgo 1°CPresentarProgresoEn una clasePresentarAyudarMalFuncionesMesas,participaciónQue ayundan7
19/11/2014 17:14:25María José Agüera Postigo 1ºAen una clase que estan esponiendo la redacción de el verano estan haciendo un pase de modelos mientras los compañeros les describen e la clase
1ºvideo estan en filas
2º video estan alrededor de una mesa
1ºvideo es una sesión normal
2ºvideo le han dedicado varias clase
1ºvideo pasa de todo y amenaza con el suspenso
2ºvideo intenta que los niños aprendan mientras juegan
1ºvideo aprederlo de memoria y vomitarlo en el examen
2ºvideo aprender jugando
1ºel metodo aburrido y no ir más alla de el libro, aburrida
2ºvideo aprenden con dinamicas, la enseñanza innovadora
1ºvideo un lápiz y una libreta
2ºvideo una cámara y na mesa
que la enseñanza innovadora vasada en proyectos y dinamica puede que etusiasme a los alumnos más que la enseñanza de siempre con el libro y el lápiz 9
20/11/2014 18:25:45celeste antonella benítez sanabria 1cDe que tienen que hacer una redacción del verano que viene...
estaban dando lengua
Que estaban haciendo pasarela en las mesa y la ropa que llevaba lo decían en ingles...
estaban dando ingles
El vídeo de Manolito Gafotas esta hecho en el aula.
y el de CEIP San Walabonso tambien esta hecho en el aula.

El primero esta bien pero hay gente que se duermen en clase,que son maleducado que no hay respeto y el segundo no deberían subirse a desfila en la mesa
Yo creo que esta mal porque hay mucho que son maleducado otro que mata una mosca y se lo mete en la oreja del otro compañero,que se duermen en clase no se respetan...
en el segundo esta bien.
En el primero la maestra esta mal esta harta de los niños porque no se comportan .

y en el segundo es lo contrario yo creo que la maestra se siente orgullosa por sus alumnos
en la primera los niños actúan mal porque mientra uno leía otro hablaba o hacia otra cosa.
en el segundo todos actuaron de forma correcta .
en la primera la enseñanza es malísima.
en la segunda se ve que están bien enseñados.
en el primero la libreta.
en el segundo la cámara y la música.
en la primera esta mal.
orejones,bragas sucias,delincuentes,gafotas,cerdo,traidor.
en la segunda esta bien.
10
21/11/2014 12:42:48Ander gabarain delgadoSalir a decir lo que hicieron ese veranoUn pase de modelosEn el aula apartando mesas etc...Con el tiempo han ido bien y a salido genialEn lo de manolito la maestra esta artos de ellos y en el otro la mestra esta disfrutandoParticipar no mucho pero por lo demas todo bienLa de manolito mala forma y el otro que esta bienCamara cuadernos mesas etc...El de manolito mala y el otro buena8,5
24/11/2014 17:02:14kamil tkaczuk 1aEn decir que los alumnos van hacer en las vacaciones de verano .Describir a los alumnos .Los dos en un aulaManolito gafotas : una sesion normal CEIP San Walabonso : varias sesiones previas de preparacion .Manolito Gafotas : regañando , CEIP San Walabonso : mirando si lo hacen bien .Los dos por turnos .Manolito Gafotas : ejercicios del libro del texto , CEIP San Walabonso: proyecto .Manolito Gafotas : cuaderno , CEIP San Walabonso : camara .Manolito Gafotas : no regañar tanto , CEIP San Walabonso : si se equivocan ayudarles 9
25/11/2014 14:43:10Ezequiel Gálvez FuentesConsiste en una redacción del verano de manolito gafotas y se rien de él.Se ha recogido la actividad de el pase de modelos en inglés.En el aula del CEIP SAN WALABONSO está el espacio muy bien recogido o elegido.Se organiza el tiempo muy ajustado y lo han interpretado muy bien los alumnos/as.La profesora del colegio San Walabonso lo hace bien ayudando a los niños/as.
La profesora de Manolito Gafotas no se interesa por las tareas que hacen los demás.
Podemos descubrir que la escena de Manolito es real en un aula, y la del colegio San Walabonso se han creado bien el guion.Utilizan la cámara del teléfono móvil y la de Manolito Gafotas es una serie de gracia y lo graban con una camara de la televisión.Que estån muy bien todas las escenas.7,5
25/11/2014 20:03:54Pedro Jesús Álvarez FunesPresentar redacciones sobre el verano, porque se van de vacaciones.Descripciones de los compañeros en inglés.En las clases. En la clase de Manolito estan colocados de dos en dos. En el colegio Walabonso todas las mesas estan juntas en e lcentro de la clase.En el caso de Manolito ha hecho falta una sola sesión, en el caso del colegio Walabonso han hecho falta varias sesiones y deberes en casa.La profesora de Manolito es antipática y está desmotivada, la profesora del Walabonso es alegre y ayuda a los niños si se equivocan. La de Manolito no motiva a los niños y la del Walabonso si los motiva y apoya.La de Manolito actuan con desgana y los del Walabonso le ponen interés.LLa profesora de Manolito los enseña con libros, en cambio la profesora del Walabonso les enseña a base de proyectos.En el colegio de Manolito trabajan a base de libreta y lápiz, en el Walabonso utilizan cámaras para grabarse en los proyectos. En la clase de Manolito los niños se aburrian porque todos contaban lo mismo, en el Walabonso se divierten porque a cada uno le toca hacer una cosa distinta y eso les motiva.En la escuela de Manolito les enseñan bastanre mal porque no motivan a los niños, en el Walabonso enseña bien porque hacen que los niños se diviertan y a sin prestan mas atención a lo que dice el profesor.10
12/12/2014 19:06:10Pablo Téllez del SazLa seño les manda hacer una redacción a los niños a principio de curso, todos los años hacen la misma y la seño se enfada.
Representa un modelo de escuela tradicional.
Es un pase de modelosEn la primera en una clase y las mesas en filas.
Las mesas forman una pasarela por donde los niños desfilan y el resto de niños están alrededor mirando .
En la primera es una sesión normal de clase y los deberes lo hacen en casa.
En el segundo tienen varias sesiones de preparaciones en clase y además han preparado mucho el inglés .
En el primero se enfada la maestra y el segundo se divierten tanto como los alumnos . En el primero se aburren y el segundo se divierten y aprenden.En el primero enseñanza tradicional y en el segundo trabanjan con proyectos .

Es una escuela del siglo 21 porque trabajan con proyectos.
Cuadernos en el primero y el segundo grabaciones de vídeo .Siempre he estudiado en una escuela tradicional pero en el instituto donde estoy ahora creo que es más creativo y me resulta más fácil aprender. Me gusta mucho hacer proyectos .