ANÁLISIS DEL RUIDO 

1) ¿Qué tipos de actos o de contextos impiden la comunicación, tanto hablada como escrita?

En la comunicación hablada, que no nos escuchamos

En la comunicación escrita, que por expresiones para simplificar no sabemos comunicarnos 

2) ¿A qué llamamos "ruido" o "interferencia"? 

Al murmullo que hay en clase 

¿Qué efectos producen las interferencias internas, además de las externas?

No respetarnos unos a otros 

2) ¿Qué actitudes mejoran la comunicación? 

Escuchar, ser escuchado y saber conversar